Langsung ke konten utama

Sekilas Tentang SD Integral

Sekolah Integral
Sekolah Integral merupakan sekolah yang memadukan antara program pengembangan dan pembentukan aspek anak didik yang kemudian diintegrasikan menjadi:
1.Integrasi keyakinan, pikiran dan tindakan;
2.Integrasi kecerdasan IQ, EQ, dan SQ;
3.Integrasi sumber pelajaran Aqidah, Syariah, dan Akhlak;
4.Integrasi lingkungan belajar sekolah, keluarga, dan masyarakat;
5.Integrasi tujuan taqwa, cerdas dan mandiri.

Visi
Excelent With Integral Character
(Unggul dengan Karakter Integral)

Indikator Visi
Unggul dalam karakter spiritual keagamaan
- Bertauhid kuat
- Berakhlak Qur’ani
- Beribadah tekun
- Berdakwah aktif
Unggul dalam bidang akademik
Unggul dalam penguasaan Al Qur’an
Unggul dalam bidang Bahasa Arab dan Bahasa Inggris
Unggul dalam life skill
Unggul dalam pelayanan



Misi
- Menyelenggarakan lembaga pendidikan dasar integral yang profesional, sehingga melahirkan generasi yang bertaqwa, cerdas, mandiri, dan berwawasan global;
- Berdakwah melalui pendidikan;
- Mengutamakan keteladanan dan kasih sayang;
- Membentuk lingkungan pendidikan yang Islamiah, Ilmiah dan Alamiah;
- Menyelenggarakan pengelolaan dan pelayanan sekolah yang unggul;
- Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang berkarakter integral.

Tujuan
- Mendidik anak agar memiliki iman yang kokoh, berakhlak mulia dan tegak syariah dalam kehidupannya;
- Memiliki semangat bersaing dan berfikir dalam pengembangan ilmu dan pengetahuan;
- Memiliki dasar-dasar keterampilan sebagai bekal hidup secara mandiri;
- Memiliki jiwa kepemimpinan (leadership);
- Memiliki semangat dakwah.

Sistem Pendidikan
Sistem pendidikan disempurnakan dengan;
- Kurikulum Pendidikan Nasional (KTSP) dan Kurikulum Berbasis Tauhid (KBT);
- Menggunakan sistem Full Day School lebih terkontrol, terencana dan terarah;
- Kunjungan belajar dan praktikum;
- Pengenalan dan penerapan ITC (Information and Communication Tekhnology) sebagai persiapan menghadapi globalisasi informasi;
- Pembinaan akhlak dan akademik dilakukan secara seimbang dan intensif.

Metode & Strategi Pembelajaran
- Learning is easy and fun (Belajar adalah mudah dan menyenangkan);
- All can and will learn (Semua anak dapat dan akan belajar);
- Continous progress (Tidak ada anak yang berhenti belajar);
- Menekankan “Learn how to learn” (Belajar bagaimana belajar);
- Active learning (Belajar aktif atau berpusat pada siswa).

Komentar

  1. ini dia yang lama ditunggu2 umat manusia,, skolah yg dpat mngubah karakter n intelektual serta wawasan yang luas dngan asupan tauhid didalamnya,,

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Taqwa

Oleh Rezky charisma Nurrochim (Kelas 2 tahun 2011/2012) Wahai manusia Bertaqwalah kepada Tuhanmu Yang telah menciptakan kamu dari diri yang satu Adam Dan Alloh menciptakan pasangannya Hawa Dari dirinya Dan dari keduanya Alloh memperkembangbiakkan Laki-laki dan perempuan yang banyak Bertaqwalah kepada Alloh Yang dengan namaNya kamu saling meminta Dan peliharalah hubungan kekeluargaan Sesungguhnya Alloh selalu menjadi dan mengawasimu

Sekilas tentang Pendidikan Untuk Anak

 “(Menuntut) ilmu pada masa kecil ibarat mengukir di atas batu.” (HR. Baihaqi dan Ath-Thabrani dalam Al Ausath)                             Penanaman ilmu pada masa anak-anak sangatlah penting, karena pada masa itu merupakan fase pembentukan kepribadian dan pembekalan ilmu kehidupan. Pada masa ini anak-anak masih murni dan bersih akal dan hatinya, masih kuat ingatannya, dan masih menyenangkan baginya untuk mempelajari segala sesuatu. Fase ini sangat menentukan, sehingga diibaratkan sebagai “ mengukir di atas batu ”, yang berarti ilmu yang diberikan akan sangat kokoh menancap dalam benak dan sanubari siswa yang selanjutnya akan dia jadikan pondasi dan bekal hidup di kelak   dewasa nanti.                  Sehubungan dengan hal ini, Imam Al Ghazali seperti yang dikutip...